Ассоциация учителей штата Миссури (MSTA) добилась в суде отложения вступления в силу закона, который запрещает учителям общаться со своими учениками в социальный сетях, подобных Facebbok.
Судья Джон Битем (Jon Beetem) на 180 дней отсрочил вступление в силу закона, ограничивающего контакты между учителями и учениками через интернет. Закон должен был вступить в силу 28 августа 2011 года. Теперь, согласно решению суда, он не вступит в силу до 20 февраля 2012 года. Судья встал на сторону учителей, которые 19 августа обратились в суд с требованием проверить новый закон на соответствие нормам Конституции.
По мнению истцов, ограничения, налагаемые на интернет-страницы, не имеющие непосредственного отношения к работе, нарушают права преподавателей. Истцы также считают, что формулировки закона слишком неоднозначны, в результате чего остается неясным, какие именно действия учителей будут являться нарушением. Кроме того, отмечают преподаватели, закон появился как раз в то время, когда все большее число американских учителей начинают использовать социальную сеть Facebook и другие онлайн-инструменты для взаимодействия со своими учениками. Особенно часто социальная сеть используется преподавателями для помощи учащимся в выполнении домашней работы по вечерам или выходным дням. Многие учителя также отмечают, что новый запрет препятствует возможности поддерживать контакт с учащимися в учебных целях, быть в курсе их личных проблем.
Новый закон штата призван был оградить школьников от возможных злоупотреблений, в том числе сексуальных домогательств со стороны учителей. Согласно нему, учителям запрещается добавлять в друзья своих учеников и бывших учеников, если те еще не достигли совершеннолетия. Все общение между учителями и учениками в соцсетях должно быть на виду, считают законодатели. Учителям оставят только право на создание групп или сообществ для распространения через соцсети домашних заданий или учебных материалов.
Ограничения на использование социальных сетей учителями стали следствием получившего огласку расследования, в результате которого выяснилось, что 87 учителей штата потеряли лицензию на преподавание из-за обвинений в сексуальных домогательствах в переписке с учениками в соцсетях.
