Сейчас роль университетов меняется – они становятся генераторами новых знаний и материалов. А вместе с этим вузы утрачивают монополию на доступ к образовательной информации. Кроме того, начинают конкурировать между собой не целые институты, а конкретные курсы и ресурсы для получения новых знаний. Если раньше траектория образования у студента была в рамках одного университета, то на сегодняшний день это уже не так.
Изменяются и отношения между университетом и преподавателем. Последний становится более независимым. Вуз теряет контроль за методическим содержанием, но бОльшая свобода накладывает бОльшую ответственность. Одним словом, образование в полной мере превращается в услугу, особенно если мы говорим об онлайн варианте. А помимо этого широчайшие возможности новых технологий дают уже взрослым специалистам дополнительный стимул к непрерывности образования. Добро и справедливость сложно передавать через онлайн.